教考分离新举措,促进学生质量提升

2017-3-27 11:37| 发布者: 电气系| 查看: 272| 评论: 0|原作者: 张建国|来自: 电气技术(汽车工程)系

摘要: 3月23日至3月24日,电气技术(汽车工程)系14农电、14机电一、15电子高电、15农电、16电气一五个班级在电力拖动控制技术、PLC应用技术和电工基本技能等专业核心课程结业考试中,首次实行教考分离评价模式。教考分离 ...

323日至324日,电气技术(汽车工程)系14农电、14机电一、15电子高电、15农电、16电气一五个班级在电力拖动控制技术、PLC应用技术和电工基本技能等专业核心课程结业考试中,首次实行教考分离评价模式。

教考分离,脱离谁教谁评分的现状,把教学和考试分开,试卷由系部统一组织出题。本次考试分别聘请山东省首席技师赵玉存和行业企业专家刘文峰、李洪印作为学生技能考评老师,本校授课教师只负责组织学生、设备准备、考场布置,提供学生平日成绩工作,不参与考核评分工作。

电气技术(汽车工程)系电气专业首次推行教考分离评价,体现以教学为中心,提高教学质量为目的,推动学院教学改革工作,让学生重视学习,注重考试,消除懈怠考试,不参加考试的消极思想,充分发挥考试在教学工作中的作用,使教学工作规范有序地进行。

通过本次实行的新举措,同学们都认识到,在学习上要狠抓质量,考试不再是松松垮垮的应付。同时,也给授课老师带来了教学压力,从而调动了老师教学的积极性,给系部教学的管理带来好的效应。



1  张宏伟主任召开组织教考分离考务会



2  刘文峰老师正在给14机电一班学生评分



3  李洪印老师正在给15电子班学生评分



4  赵玉存老师正在给14农电班学生评分


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